30
Septembre
Élections du CME à la mairie pour les CM Par Pascal Andrieux • Publié le 30/09/2025
29
Septembre
MS: début des séances de phonologie Par Pascal Andrieux • Publié le 29/09/2025
Séance d'écoute avec un masque sur les yeux : deviner quel objet fait ce bruit?
- Cloche
- Papier froissé
- Clés
- Une cuillère dans une tasse
- du papier aluminium froissé
- des ciseaux en action...
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29
Septembre
PS: "des traces avec les mains" Par Pascal Andrieux • Publié le 29/09/2025
Atelier peinture pour les PS afin de se rendre compte que les mains peuvent laisser des traces 🖐️
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29
Septembre
Les chiffres et les formes en GS Par Pascal Andrieux • Publié le 29/09/2025
26
Septembre
Activités en autonomie chez les CE Par Pascal Andrieux • Publié le 26/09/2025
Lorsque les enfants ont terminé leur travail, ils peuvent choisir parmi plusieurs activités tout en respectant le calme de la classe comme par exemple :

• 📚 Rallye lecture et lecture plaisir
• 🎨 Pixel art
• 💻 Entraînement au calcul mental sur l’ordinateur
• 🎲 Jeux de société à deux, dans le calme
• 🖍️ Dessin libre
• 🧩 Puzzle planisphère, en lien avec le thème de l’année de la classe (voyage autour du monde)
•...
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23
Septembre
De retour à la médiathèque de Rieux Par Pascal Andrieux • Publié le 25/09/2025
Toutes les classes de l'école se déplacent à la médiathèque le mardi pour un atelier de lecture, pour emprunter des livres ou pour faire un atelier d'informatique.
En PS/MS, 3 bénévoles accueillent les élèves et lisent des histoires. Il s'agit d'Anne-Marie, de Françoise et d'Odile. Merci à elles.
Merci aussi à Valérie et à Charlène pour leur accueil à la médiathèque !
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25
Septembre
3ème journée d'activités nautiques pour les CM Par Pascal Andrieux • Publié le 25/09/2025
23
Septembre
Une matinée en CE Par Pascal Andrieux • Publié le 23/09/2025
Au programme ce matin :

- des exercices ritualisés sur la notion d’orthographe de la semaine (les lettres muettes) et pour mémoriser les mots de la dictée de la semaine ;

- la dictée d entraînement sur l’ardoise :
1. crayon posé on répète plusieurs fois la phrase,
2. on compte ensuite le nombre de mots et la maîtresse fait des « barquettes » au tableau pour bien séparer les mots (une barquette = un mot).
3. On analyse la phrase ensemble (où...
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22
Septembre
En GS Par Pascal Andrieux • Publié le 23/09/2025
Les lignes verticales horizontales obliques
Ecriture de mots en capitales d'imprimerie
Art visuel
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22
Septembre
1ère séance de musique avec Marie Mansion de la GS jusqu'au CM2 Par Pascal Andrieux • Publié le 22/09/2025