4
Avril
TPS/PS/MS: les petits jardiniers 👨🌾🧑🌾
Par Pascal Andrieux •
Publié le 04/04/2025
Aujourd'hui, les élèves de TPS/PS/MS ont mis les mains dans la terre avec grand plaisir. 😊 Ils ont planté quelques vivaces et petits arbustes 🌱🌿pour mettre un peu de verdure dans la cour.
Merci aux parents qui ont apporté les plants!👍
Merci aux parents qui ont apporté les plants!👍
23 fichiers
0 commentaire
4
Avril
Atelier philosophie avec Alexandra, suite...
Par Pascal Andrieux •
Publié le 04/04/2025
Thème : Harcèlement
Question du jour:
Est-ce que c'est bien de le dire aux adultes quand quelqu'un nous embête ou embête quelqu'un ?
Réponses des enfants:
-Parfois on n'a pas envie d'aller le dire car on veut le consoler tout seul et résoudre le problème.
-Mais il faut aller le dire car sinon ça peut être grave.
-il faut absolument aller le dire parce que sinon il y aura de la vengeance et ça peut faire très mal.
-et sinon quelqu'un d'autre pourra...
Question du jour:
Est-ce que c'est bien de le dire aux adultes quand quelqu'un nous embête ou embête quelqu'un ?
Réponses des enfants:
-Parfois on n'a pas envie d'aller le dire car on veut le consoler tout seul et résoudre le problème.
-Mais il faut aller le dire car sinon ça peut être grave.
-il faut absolument aller le dire parce que sinon il y aura de la vengeance et ça peut faire très mal.
-et sinon quelqu'un d'autre pourra...
2 fichiers
0 commentaire
3
Avril
Exposés chez les CM
Par Pascal Andrieux •
Publié le 03/04/2025
Les élèves de CM ont présenté chacun à la classe un exposé sur le thème de leur choix: un pays, un animal, un chanteur, un sport Bravo pour leur travail 😁
15 fichiers
0 commentaire
3
Avril
Séance EPS avec les CM
Par Pascal Andrieux •
Publié le 03/04/2025
Cet après-midi c'était séance d'EPS avec le jeu collectif de La Citadelle 😊
12 fichiers
0 commentaire
1
Avril
Poisson d'Avril! 🐟
Par Pascal Andrieux •
Publié le 01/04/2025
Une journée formidable sur le thème du poisson d'Avril pour les TPS/PS/MS...
La maîtresse a mis les élèves en condition dès le début de matinée. Elle a annoncé qu'elle avait reçu un mail indiquant que les élèves devaient faire une journée inversée. Les activités du matin passaient l'après-midi et celles de l'après-midi, le matin😆. Il s'agissait donc de commencer la journée par la sieste.😂
Les élèves ont retiré leurs chaussures et sont allés en salle de...
La maîtresse a mis les élèves en condition dès le début de matinée. Elle a annoncé qu'elle avait reçu un mail indiquant que les élèves devaient faire une journée inversée. Les activités du matin passaient l'après-midi et celles de l'après-midi, le matin😆. Il s'agissait donc de commencer la journée par la sieste.😂
Les élèves ont retiré leurs chaussures et sont allés en salle de...
31 fichiers
0 commentaire
30
Mars
Merci Karen! 😊
Par Pascal Andrieux •
Publié le 30/03/2025
28
Mars
Plouf plouf…
Par Pascal Andrieux •
Publié le 28/03/2025
Cette semaine les CE ont plongé leur imagination dans la piscine ! Chacun a dessiné (et peint) sa version de son aventure aquatique.
21 fichiers
0 commentaire
27
Mars
PS/MS: Activités sportives avec Alan🏃🏃♀️🏃♂️
Par Pascal Andrieux •
Publié le 27/03/2025
La classe des TPS/PS/MS a bénéficié de 2 séances de sport avec l'animateur Alan. C'était le jeudi après la sieste.
Les élèves se sont bien dépensés et ont beaucoup apprécié.
Les élèves se sont bien dépensés et ont beaucoup apprécié.
10 fichiers
0 commentaire
27
Mars
Les PS/MS découvrent les châteaux forts🏰
Par Pascal Andrieux •
Publié le 27/03/2025
En ce mois de mars, les élèves travaillent sur la période du Moyen-Âge à partir de lecture d'histoires👸, de documentaires, de vidéos, d'images... Ils apprennent du vocabulaire sur les châteaux forts: pont-levis, rempart, donjon...
Aujourd'hui, c'était la présentation d'une maquette de château fort.🏰
Aujourd'hui, c'était la présentation d'une maquette de château fort.🏰
3 fichiers
0 commentaire
27
Mars
PS : Jeu de la marchande
Par Pascal Andrieux •
Publié le 27/03/2025
Pour travailler le domaine mathématique🎲, les PS ont joué à la marchande. Chacun son tour, les élèves présentaient une étiquette avec une quantité au marchand. L'objectif : dire la quantité et réaliser la collection demandée.
5 fichiers
0 commentaire
